今日は、１１月の学校生活に向けた講話を行いました。６年生は一番最初に入場し、静かに待っています。その姿、雰囲気のもと、他学年が体育館へ入場してきます。今回は、再度、学校全体で入場時のマナーを確認し、今日の朝の入場となりました。今後もこのような雰囲気を大切に、全校朝会ができるとさらに子供たちはパワーアップします。話をしていて楽しみになりました。

家庭科室に行くと、５年生のランチョンマットの作成も最終段階でした。最後の縫いも終わって、丁寧にアイロンかけをして提出です。振り返りのノートも見ましたが、多くの「気づき」の言葉が書かれていました。自分で作ったものは、唯一の宝物となることでしょう。また、今回の制作物は、実際の生活でも活用できるものです。大切にいつまでも使ってください。

今日は、体育学習発表の場、運動会です。赤、緑、青、黄の４色に分かれての運動会となりました。６年生のリーダーシップのもと、各集団が団結して素晴らしい競技、表現、ダンスなどを披露しました。まさに、「一所懸命はかっこいい」。今後も運動好きな児童の育成に向けて、体育授業を充実させていきます。ご来校いただきました保護者、地域の皆様方に感謝申し上げます。また、運営のお手伝いをしていただきましたＰＴＡ活動にご協力いただきました皆様方に感謝申し上げます。ありがとうございました。

明日の運動会に向けた準備の様子です。給食の後は、６年生が学校に残り、運動会の準備を手伝ってくれました。「気づきの行動」も見られ、スムースに準備を進めることができました。２枚目の写真は、準備後に６年生が自主的に一つの大きな輪になり、声出しをしている写真です。６年生の団結力を見ることができ、うれしい気持ちになりました。明日が楽しみです。

道徳の授業です。教材は、「手品師」です。売れない手品師が、ある日、さびしく生活する少年と出会います。そこで、手品を披露すると、明日もくるよと約束を交わします。しかし、その夜、友人から電話があり、大劇場での出演のオファーが来ます。さて、手品師はどちらを選んだのか、誠実に生きるとは何か。ここを議論していました。自分ならば、どちらを選択すればよいのか、いろいろ考えた子供たち。議論する道徳の時間となりました。