今日は、１年生をお迎えする会です。１年生が花のアーチをくぐっての入場から始まりました。２年生、３年生、４年生、５年生、６年生へと発表が続きました。どの発表も素晴らしく、１年生も集中して観覧することができました。最後は、１年生の歌のお返しです。「ドキドキドン！１年生」の披露です。一気に会場の雰囲気が和やかに。温かみのある縦割り活動が今後は行われていきます。１年生の皆さん、楽しみにしてくださいね。

令和７年度のクラブ活動が始まりました。最初の活動となりますので、クラブ長、副クラブ長を決めることから始めました。やる気に満ちた６年生は、積極的に立候補していました。４年生、５年生、６年生、それぞれの力を合わせて活発なクラブ活動を期待します。

令和７年度の委員会の紹介です。委員長さん、副委員長さんが自分の委員会の活動について発表しました。委員会活動は、自主的な動きが求められます。今後は、代表となる委員長さん、副委員長さんを中心に活発な委員会活動が行われることを期待したいと思います。今回の発表の様子から「美しく　温かく　常に前進」する学校づくりに向け、大きな戦力となることを確信しました。

学校生活にも慣れてきた１年生が、業間休みに運動場で遊びました。まずは、担任の先生から注意することを聞いてからの活動です。上級生にも声をかけてもらい、思い思いの遊びに夢中になっていました。本校は、児童数に対して運動場はそれほど大きくはありません。ケガをしないように、また、お互いに譲り合って楽しく休み時間を過ごしてほしいと思います。

講師の先生をお招きして、３年生のリコーダー講習会を行いました。リコーダーは、２年生のときに購入していましたが、実際に授業で使うのは３年生になってからです。今回の講習会の前には、楽器の説明が主だったので、実質、初めての音出しとなります。講師の先生のリズムに合わせて、多くの音を奏でていました。最後には、一つの音色に聞こえてきました。今後は、どのような演奏ができるのか、期待が膨らむ講習会となりました。

東北タイムの始まりです。月曜日の朝の活動時間は、自学自習の時間となります。学年ごとに課題は変わりますが、私が見に行くと、全学年、集中して課題に取り組んでいました。高学年では、タブレット機器を用いての学習となります。一人一人の学習の積む重ねとなるべく、この時間を有効活用していきたいと考えています。

理科の学習です。４年生の学習にヘチマの観察があります。そこで、今日はヘチマの種を植えました。グループごとに当番を決めての活動となりました。グループごとに声をかけ合って活動する様子に、学級内での人間関係のよさを感じました。今度は、水をあげて、日々の観察が始まります。ここもしっかりとグループでの活動に。協力があっての「温かな」栽培活動となります。

今日は、令和７年度全国学力・学習状況調査の実施日となります。本日の調査科目は、国語、算数、理科となります。子供たちは、朝から緊張した様子でした。しかし、調査が始まると、集中して最後の問題までしっかりと解こうとする姿勢が見られました。今後は、得点だけを追うことなく、結果をもとに学校全体で振り返りを行い、その後の学習につなげていくこととなります。

令和７年度の体育朝会です。今日は、天候にも恵まれ、子供たちも元気いっぱいにグラウンドに出てきました。今回の目的は「体育学習の約束を知る」こと、「体を動かすことの楽しさを知る」ことの２つです。体をいっぱいにつかったじゃんけんでは、多くの子供たちから歓声が聞こえてきました。今年度も「運動大好きな東北っ子」の育成を目指し、体育的活動を進めていきます。

１年生の給食開始日です。今日は、給食準備のため、４時間目を少し早めに終わりにしました。子供たちも初めての給食にそわそわしていたようです。先生の話を聞く表情も真剣そのもの。しっかりと聞くことから物事は始まります。そのような姿に、今後の日々の授業につながるものと感じました。これから、給食をいっぱい食べて、遊んで、たくさんの友達をつくってください、１年生の元気な東北っ子の皆さん。

令和６年度の修了式です。各学級代表の児童に修了証を渡しました。各学年、子供たちは大きく成長しました。成長は人それぞれです。また、成長のスピードも違います。人と比べることなく、自分の成長を褒める日にしてほしいと思います。ご家庭では、ぜひ成長したことを聞いていただき、褒めてあげてください。その褒められた自分をよりよくしたい。と次の目標へ。令和６年度、地域、保護者の皆様には大変お世話になりました。感謝申し上げます。

卒業証書授与式の翌日の光景です。５年生が奉仕作業をしていました。自分たちのところだけでなく、昇降口全体をきれいにしてくれました。また、教室の移動があるマーガレット学級の教室や廊下のそうじもしてくれました。声をかけると、気持ちの良い返事をして、率先して動いてくれる５年生に感動しました。新たな伝統の始まりを感じました。

令和６年度の卒業証書授与式を挙行しました。１５１名の卒業生が東北小学校を巣立っていきました。壇上から見ていてもしっかりとした姿勢は立派でした。これからそれぞれの夢に向かっての新たなステージが始まります。自分らしく前向きに進んでほしい、と強く願います。「自分と未来は変えられる」未来にはばたけ！東北のみんな！ここに、各学級の黒板を掲載します。お子さんのクラスはどこなのか、見えにくいかもしれませんが、聞いてみてください。温かみのある学級の風景となっていました。

今日から短縮授業となります。グラウンドでは、４年生が学年で「タグラグビー」をしていました。体育学習でたくさん学んできた教材ですので、子供たちはやる気十分。多くの「ナイス！トライ！」が聞こえてきました。そして、２枚目の写真は、６年生の「チェッコリ玉入れ」です。曲に合わせてダンスをして、玉をかごに入れるものです。１年生の運動会の定番と言えば、話ははやいのでは。そのような中、ルールが分からないで困っていた友達にも優しく教えている姿が。学年の一体感を感じる温かなレク大会となりました。

卒業証書授与式を前に、６年生が奉仕作業をしています。１７日、１８日、１９日の３日間に分けて、各クラス、自分たちで場所を見つけての作業です。普段、なかなか手が行き届かない箇所まできれいにしてくれました。あるクラスでは、自分たちの作業時間だけでは足りないと、次の日も作業してくれました。このような温かい気持ちがある６年生。東北小自慢の６年生です。

年度末の表彰朝会を行いました。書きぞめ競書会、埼玉県美術展覧会の入賞者の表彰を行いました。作品に集中して取り組んだ成果として、賞状が授与されます。名前を呼ばれる人は、その代表となる人。名前を呼ばれて、大きな声での返事ができると最高です。次回の表彰では、胸を張って、大きな返事が聞こえることを期待します。

卒業証書授与式の予行を行いました。今日は、当日には参加できない５年生が参加しての予行となります。学校代表として参加した５年生の姿は立派でした。主役となる６年生は、本番と同様に心を整えての授業となりました。私からは、本番と同じ気持ちであることの大切さを話をしました。卒業証書授与式に向けて、また一つ気持ちが前向きになれば、今後が楽しみなものになります。

今日は、天気にも恵まれ凧あげ日和となりました。生活科の学習で学んだ「昔遊び」の一つとなります。昔の遊びに触れるとともに、自分の手でつくる喜び、自分の手で操作する面白さ等、多くの学びがあります。また、たこあげを友達と一緒に行い、高さを競うことも醍醐味と言えるでしょう。保護者の皆さん、ぜひ感想を聞いてあげてください。

卒業を前にした６年生への特別読み聞かせがありました。会場内の雰囲気づくりを含めて、趣向を凝らした内容となりました。このように、学校は、地域、ＰＴＡの皆様方のご協力により、豊かな教育活動が展開できます。次年度も引き続き、本校児童の健やかな成長のため、ＰＴＡ活動にご協力いただければと存じます。本日はありがとうございました。

不法侵入者が校内に入った時の緊急時の避難方法を学ぶ訓練を実施しました。各教室では、廊下側の入り口にバリケードをつくり、まずは第一行動です。そして、その後は、状況が把握できるように静かに待つという行動となります。今日は、放送及び教員の指示に従い行動することができました。少し話し声が聞こえてきたのは、反省点となります。ここは、今後の課題として、対策を練っていきます。