学校教育目標
なかよく元気な子 よく考える子 すすんで働く子
〒352-0003 埼玉県新座市北野3-1-1
TEL.048-471-2022 FAX.048-487-5534
笑顔いっぱい 歌声響く 東北小学校
学校教育目標
なかよく元気な子 よく考える子 すすんで働く子
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笑顔いっぱい 歌声響く 東北小学校
6年生保護者対象の「人権教室」を開催しました。「人権教育・啓発に関する基本計画」で掲げられている人権課題は多岐にわたっています。一人の人間として子供を認めていく社会の実現に向けて、地域や家庭で、私たち一人一人が子どもの権利について考えていくことが重要です。今回の教室がその一つとなれば幸いです。
4年生は、社会科で「自然災害からくらしを守る」学習を進めています。その学習の一環として新座市役所危機管理課の職員お二人をお呼びして、新座市の防災に係る取組の講座をひらきました。実際に災害が起こったらどのような動きになるのか、学校にある防災倉庫にはどのような物が備蓄されているのか等、多くの学びがありました。4年生の保護者の方々は、ぜひお子さんに防災の知識をお聞きください。
音楽会に向けた授業の様子です。本日は、講師の先生をお招きしての授業を行いました。子供たちも講師の先生の話をよく聞いて、みるみる歌が上達していきました。歌声だけでなく表情も豊かなものに。今日は、6年生、1年生、5年生の授業でご指導いただきました。明日は、4年生、1年生、2年生の授業となります。ご指導いただいた講師の先生に感謝申し上げます。本番が楽しみです。
今週は、授業参観の週となっております。2年生の授業を見に行くと、「うごくうごく わたしのおもちゃ」の学習で作ったおもちゃを用いて、保護者の方との交流場面がありました。子供たちは、遊び方を丁寧に説明するなど、その学びの姿に相手があると学習が深まるものだと改めて確認することができました。
第3回目の学校運営協議会を開催しました。諸報告を行った後、議事に基づいて、説明しました。内容は、①全国並びに埼玉県学力・学習状況調査の結果について。②新体力テストの結果について。③学校評価(中間評価)についての3点です。委員の皆様方からは、貴重なご意見をいただきました。本日いただいたご意見を加味しながら、今後の教育活動を推進してまいります。(学校に新たに導入された大型テレビを用いた授業の参観を行いました)
校舎内にあるポスターを見つけ、タブレット機器で撮ることによって、その掲示物から何が読み取れるのか、また、表し方の工夫には何がるのかを調べていました。この学習は、日頃、目にしているもののどこに工夫があるのか、そのよさを見つける目を養うための学習と言えます。日頃は何気なく通過する廊下にも多くの発見があったらしく、子供たちは多くの写真を撮っていました。
音楽会に向けての授業も進んできました。今日は、音楽会でのステージへの登壇、降壇の仕方を確認していました。演奏風景だけでなく、出入りでの立ち振る舞いも大切なものとなります。自信をもって笑顔での発表に。これからの学習が楽しみです。
家庭科の学習の様子です。6年生は、たらいを用いての洗濯実習を行っていました。子供たちに聞いてみると、「昔の人たちは大変だったのだな」「今の時代は楽になって、便利な世の中だ」との感想が聞こえてきました。自分たちでしぼって脱水した(はず?)Tシャツからは、水のしずくがぽたぽたと落ちていました。機械の力はすごいということも勉強の一つですね。
今日は児童集会をオンラインで行いました。保健委員会の発表です。「手洗いの大切さ」について動画を紹介しながら啓発活動を行いました。9月が感染症の季節とは、なかなか思い浮かばないかとは思いますが、近隣の学校では、感染症による学級閉鎖も出ているようです。うがい、手洗い、朝ごはん(生活習慣)を徹底し、毎日、元気な生活を送ってほしいと思います。
アイマスクをしての白杖体験、体育館での車いす体験学習を行いました。総合的な学習の時間では、様々な調べ学習を進めてきますが、実際に体験することが一番の学びとなります。みんなにやさしい街づくりのためにも、相手意識をもった生活、行動を。そのような心やさしい児童の育成を目指してまいります。
天気のも恵まれ、生活科見学に出発です。行き先は、高坂にある「埼玉県こども動物自然公園」です。出発前に子供たちに、何が楽しみかと聞くと、多くの子供たちが「コアラ」と答えました。多くの動物にふれる絶好の機会です。どの動物がいたのか、何が印象の残ったのか、お家でも聞いてみてください。
1年生の廊下を歩いていると、歌声が聞こえてきました。教室に入ると、元気な歌声が。1回目より2回目、2回目より3回目と、声がより気持ちよく響いて聞こえてきました。校舎に歌声が響くと、うれしい気持ちになります。音楽界に向けて、よりよい歌声を。全校児童の歌声響く東北小学校が目標です。
2学期に入ってからの清掃の様子です。本校の子供たちは、以前からよく清掃をしてくれますが、私が担当している職員玄関前は、とくに頑張っています。まさに、もくもく清掃です。お互いに気が付いたところを丁寧に、時間いっぱいまで。その姿勢に感心しました。
今日は、2学期当初のぴかぴか隊の活動日でした。PTAの皆様方のご協力により夏休みに伸びていた花壇の草をきれいにとっていただきました。お陰様で、昇降口前が明るい雰囲気になりました。ご協力に感謝いたします。この季節は草が伸びる時期でもあります。ご協力いただける方を募集しております。ご協力をよろしくお願いいたします。
今日は、1年生、3年生、5年生、マーガレット学級の読み聞かせの日です。2学期初めての読み聞かせに子供たちもうきうきしていました。今日は、わたしも読み聞かせに参加しました。絵本のタイトルは、「そのつもり」です。1年4組に参加しましたが、子供たちは集中して聞いてくれました。学校では、今後も本に親しむ機会を多く設けたいと考えています。
お土産コーナーでお家の人に何を買おうか、多くの子供たちが悩んでいました。自分だけでなく家族に買うものも多く見られ、温かな気持ちになりました。しかし、一番のお土産は、自分の言葉での体験報告でしょう。善い行いもたくさんありましたよ。どのようなお土産話になるのか、ご期待ください。明日は金曜日です。明日の朝、元気な6年生に校門であいさつをすることを楽しみにしています。今日は、しっかりと睡眠をおとりください。
東照宮の行動風景です。今回は、案内ガイドさんを各クラスにつけての活動としました。ガイドさんの専門的な説明に真剣に聞く6年生の姿に感心しました。ガイドさんからもここまでしっかりと話を聞くことができる6年生はいないと、お褒めの言葉をいただきました。お家に帰ったら、ご家族に東照宮についてガイドができるかどうか、お家でもお試しください。
2日目の最初の見学場所です。東武ワールドスクエアに行きました。各地域ごとにコーナーがあり、グループ行動で多くの名所をまわることができました。ミニチュアサイズの人形の中には、隠れたキャラクターもありました。精巧につくられた建物にびっくりしている子供たちでした。
修学旅行2日目の朝です。朝から晴天となりました。今日の活動も予定通り進めることができそうです。私が朝食会場に行くと、部屋の前にきれいに並べられた上履きがありました。誰から言われたのではなく、自分たちでこのような状況に。後から来た子供たちも少し曲がっていると、自分のものでなくても自然にまっすぐになおしていました。普段の昇降口の靴箱の様子からも感心していましたが、日常の行動の積み重ねでしょう。「凡事徹底」です。よき伝統として他学年への広がりに期待です。
夕食の後は、ふくべ細工の体験学習です。様々な形をしたユウガオの実をもとに、どのようなお面にしていくのか、子供たちも最初は、迷いが見られました。しかし、時間がたつにつれ、思い思いの色合い、形に仕上がっていきました。どのようになったかは、子供たちが作品を持ち帰った時のお楽しみに。なかなかの力作となりました。この後は、部屋での活動の時間をとり、明日の活動に備え、就寝となります。
華厳の滝です。春先は、水量もなく豪快な滝の様子が見られるか不安でしたが、水量も戻り見事な姿を見ることができました。観瀑台まで水しぶきが届いていて、髪の毛が濡れた子供たちも多く見られました。横並びになって滝を見つめている子供たちの素敵な光景です。
午後は、戦場ヶ原のハイキングです。天気にも恵まれ、戦場ヶ原にはすがすがしい風が吹き抜けていました。暑さもさほどなく、気持ちの良いハイキングとなりました。木道を歩いていると、前からくるハイカーに「こんにちは」。そして、外国の方には、「ハロー」と気持ちの良いあいさつも聞こえてきました。ここでは、外国語の学習にもふれました。
湯滝に到着しました。観瀑台にも近く、迫力に圧倒されました。子供たちからも「きれい」と多くの声が聞こえてきました。そして、観瀑台横のレストハウスで昼食です。子供たちもおなかが減っていたようで、あっという間に食べ終わっていました。午後は、戦場ヶ原のハイキングです。
午前中は、日光湯元に行きました。到着してまずは、足湯です。源泉に近く、熱かったようで足湯からあがった子供たちの足は、赤くなっていました。源泉にも手で触れ、温泉特有のにおいも感じ、五感で感じる経験となりました。
修学旅行へ出発する様子です。多くの保護者の方々に見守られ、元気よく出発しました。五感を使って豊かな学びを。目標は、「メリハリをつけ礼儀正しく、6年間の集大成の宿泊学習を全力で楽しもう」となっています。全力での学びを胸に行ってきます。
2学期より大型テレビが、5年生と6年生、理科室の教室に入りました。以前も大型テレビはありましたが、このテレビは、タッチパネルとなっていて、タブレット機器と同じ機能を有しています。さらに、子供たちの意見も直接テレビに書き込むことができます。ICT機器を活用して深い学びを。現在、東北小学校では使用方法について研究しているところです。授業参観の際に、活用した授業をお見せできるよう、授業での活用を推進していきます。
ヘチマの観察の様子です。夏休みを終えて、ヘチマ棚には大きく育ったヘチマが見られます。枝を上方に誘導したので、今年度は1年生のベランダまで大きく生長しました。観察もいろいろな視点で見ることができたようです。子供たちのノートにどのような気づきがあるのか、何をさらに調べたいのか。探究的な学びにつながることを期待します。
台風の影響で大雨が想定されましたが、晴れの日となりました。運動場では体育の授業も行われ、休み時間にドッジボールをする児童の姿を多く見かけました。桜の木も大きくなり、落ちた葉が排水溝にたまってしまうといったことが見られたため、市役所の方のご協力により、枝の伐採作業を行いました。学校の風景も少し変化しました。
台風の影響で、荒れ模様の天気となりました。今日は、通学班会議、一斉下校の日でしたが、内容を変更して下校体制を整えました。2学期当初の会議でしたので、班の課題を確認して安全に登校するよう指導しました。事故なく安全に登校できるようご家庭でもお声かけください。
第2学期のスタートとなります。今年の夏も暑い日が続きましたが、東北小学校の子供たちが元気に登校してきました。自分が大きく成長するために、「あきらめないこと」の大切さについて話をしました。多くの行事がある2学期。1学期の反省をもとに、よりよい学校生活を送ってほしいと思います。一人一人が輝く学校になるよう、教職員一同努めてまいります。2学期も引き続きご協力をお願いします。
2泊3日の林間学校から5年生が帰ってきました。表情に疲れは見られますが、充実した表情にも見えます。一人一人にどのような思い出ができたのでしょうか。私は、2学期にゆっくりと話を聞きたいと思います。保護者の皆様は、ぜひお子様の話を聞いていただければと存じます。「行事は子供を成長させる」といいます。学校としましても、振り返りを大切に今後も教育活動を推進して参ります。
2日目の夜は、キャンプファイヤーです。天気にも恵まれ、予定通り開催することができました。キャンプファイヤーの係の子供たちは、大活躍です。今まで準備してきた成果が表れていました。「点火の集い」の火の神の入場から雰囲気もガラッと変わり、点火です。「燃えろよ燃えろ」の歌声も自然の中に響き渡りました。その後は、「ダンス」「ゲーム」。そして、「別れの集い」と進みました。静寂の中にも笑顔が見られた活動となりました。
2日目午後のレクリエーション活動の様子です。各グループ、教員が用意した場所で課題にチャレンジ。ここでは、グループで協力してのチャレンジ競技となります。笑い声もたくさんあり、和やかな雰囲気の中、活動が進みました。どのグループも声をそろえる工夫をしたり、作戦会議をしたいりと仲間の絆の深まりを感じる活動となりました。
昼食づくりの様子です。各グループ分担箇所に分かれて、自分たちの食事の準備です。子供たちは仲間に声をかけ合い、スムーズに作業が進んでいきました。お味については、ぜひ本人から聞いてみてください。
朝の集いの様子です。6時45分の開始ですが、各部屋ごとに声をかけあって集合することができました。朝のさわやかな風が吹いています。自然の心地よさを感じ、よりよい生活習慣を。今日は、野外での炊事活動があります。ここも協力することが求められます。自然の中で仲間と食べる経験は貴重なものです。きっとおいしい昼食となることでしょう。
林間学校1日目、夕食の様子とサーチライトハイクの様子です。子供たちは笑顔、笑顔。友達に対する声かけも前向きなもので、良好な関係がうかがえます。これからのイベントもみんなで声かけあって楽しいものに。さらに成長する5年生に期待です。
林間学校の出発の日です。集合した5年生の表情は、みんな笑顔でした。ここから2泊3日の名栗げんきプラザでの林間学校が始まります。スローガンは、「礼儀正しくみんなでメリハリをつけ、協力して自然に親しむ林間学校」です。子供たち一人一人にとって、素敵な体験になることを期待します。全員元気に学校で会いましょう。たくさんのお土産話を楽しみにしています。
令和6年度第1学期の終業式を行いました。暑いことが想定されたため、表彰される児童のみ会場に集まってもらい、オンラインで式を進行しました。児童は各教室での参加となりましたが、教室でも心を整えて式に参加できていたようです。わたしからは、「夏にできること」の話をしました。この長い夏休みしかできない経験を。始業式の日に多くの児童から楽しい話が聞けることを楽しみにしております。よい夏休みを。
本日、終業式の朝、教室を巡回していた時に、教室の黒板に担任からの熱いメッセージがありました。1学期の頑張りを認めつつ、新たな目標へとつながるものとなっていました。子供たちはどのように受け取ったのでしょうか。校長としては、このような熱い教師がいることは、うれしい限りです。1学期を踏まえて、さらなる飛躍を期待します。
新座警察署交通課の方に来校いただき、夏休み前のこの時期に、交通安全教室を開催しました。夏休みは、出かけることも多くなり、歩行するときはもちろん、自転車の乗り方についても注意が必要となります。夏休みを楽しく有意義なものとするためにも、交通事故にあわないようにすることは、とても大切なこととなります。ご家庭でも夏休みに入る前に、交通ルールの確認や自転車の整備等、ご協力をお願いします。
学期末となり、計画的に家に持ち帰る時期となりました。今日、玄関で下校の様子を見ていると、子どもと一緒にあさがおの鉢を持ち帰る保護者の方々の姿を多く見かけました。今後は、観察の場が家庭へと移ります。この後の観察にも多くの学びがあるはずです。夏休みの観察について、ご協力をお願いします。東北小の児童の皆さん、計画的な持ち帰りをお願いしますよ。
今年度最後の水泳学習。それは、6年生の着衣泳です。これから夏休みに入りますが、水遊びには危険が伴います。そこで、6年生を対象に、水の中での安全行動を学ぶ機会を設けています。ここでは、着衣をしたまま水に入ることで、重さを感じることと、動きにくくなることを体験させました。そして、ペットボトルを用いて、上手に浮くための方法を学びました。このような場面とならないことが一番ですが、いざというときの対処法について学ぶことも大切な勉強となります。安全で楽しい夏休みとなることを願っています。
生活科の学習で「みずであそぼう」の様子です。1年生は身の回りにあるものを使って、水を利用した遊びを楽しんでいました。的をめがけて勢いよく水を当てて、倒して遊んでいました。最初はクラスごとの活動でしたが、最後には学年で楽しそうに。夏休みを前に、一つ、遊びを見つけた1年生でした。
林間学校に向けた集会の様子です。実行委員会を中心に話し合いを進めてきました。今日は、しおりを渡す日となります。引率の先生方の紹介、私からの話を聞く態度もはなまるです。みんなが決めたルールのもと、林間学校が充実したものとなることを大いに期待します。体調管理については、万全を期すようご協力をお願いいたします。
全教員参加のもと、民生委員・児童委員の皆様方との懇談会を開催しました。学校は地域の方々に見守られて活動を進めています。そのような中、5年ぶりとなる形式で開催できたことをうれしく思います。これから夏季休業に入るにあたって、地域の方々にお世話になる機会も増えてくると思います。今後も連携を強め、地域とともに児童のよりよい成長につなげていきたいと思います。本日はお忙しい中、ご参加いただきありがとうございました。
学校の北側には、学校農園があります。その農園に夏を代表する花、ひまわりが大輪の花を咲かせています。この花を見ると、夏を感じます。太陽のようにたくましい東北小学校の子供たちに。暑さに負けずに教育活動に励んでまいります。
学期末ということで、保護者の皆様方にお願いして清掃活動のお手伝いをしていただいています。今週の月曜日、火曜日、そして金曜日と3日間、お世話になります。保護者の方々のお手伝いもあり、子供たちもいつもより意欲的にそうじをすることができています。昇降口そうじでも2年生が大活躍。ぴかぴかの昇降口になりました。ご協力いただいてる保護者の皆様方、ありがとうございます。
体育館の空調工事が始まります。まず初めは、体育館の周りに設置する室外機の準備作業となります。グラウンドの一部が使用できなくなるため、気を付けて教育活動を進めていきたいと思います。夏季休業中に工事が行われ、2学期からは空調が設置された体育館となります。
皆さんは、この写真を見て何の活動だと思いますか。気になったので、私も5年生に声をかけました。すると、外国語の学習でした。校舎内にある英語表記を探しているとのこと。多い子供で50個を超える英語表記を見つけたそうです。自分の身の回りには、多くの英語があるものです。今週末には、街中でも英語表記を探す5年生の姿があるかもしれませんね。これも楽しみです!
読み聞かせの日です。「おはなしよむよむ」の皆様方のご協力のもと、活動が行われています。子供たちもこの時間を楽しみにしています。わくわくどきどきの気持ちで表情も豊かです。今回は、紙芝居のクラスもありました。紙芝居の絵を引き抜くタイミングも絶妙で、話に引き込まれている子供たちがたくさん見られました。ご協力いただき、ありがとうございました。
とうかちゃん
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