体育朝会です。暑い時期となりましたので、熱中症予防に向けた話をしました。体育主任による体育学習時の留意点。養護教諭による保健指導を行いました。最後に、合い言葉を子供たち全員で言いました。今後の生活でも意識して活動することを期待します。

今日は、全校でのオリエンテーリングの日です。縦割り班のリーダーとなる６年生と企画したアトラクションの運営とアトラクションへの参加を交代制で行いました。移動の際も６年生、５年生の高学年の子供たちのやさしい声かけを聞くことができました。お弁当も縦割り班で一緒に食べて、より絆の深まる取組となりました。お弁当のご準備、ありがとうございました。

２年生の生活科の学習には、「町たんけん」があります。まずは東北小学校の周りはどのようになっているのか、クラスごとに移動しながらポイントを見つけ、メモを取りました。今後は、このメモをもとに、学校の周りの特徴に気づかせていく学習となります。普段の生活の中でも、自分の家の周りに関心がもてるようになるといですね。今後の学習が楽しみです。

学校図書館の廊下にある掲示物です。これは図書整理員の宇田川さんが作成してくれた「本の貸し出し目標」です。学年ごとに目標が書かれており、現在の貸し出し数が棒グラフで表されています。今後は、集会や委員会の取組等をとおして、声かけを行っていきたいと思います。ちなみに、今の貸し出し数第１位は、２年生の男の子。８１冊の本を読んでいます。本を読んで豊かな心を。学校全体で取り組んでいきます。

３年生が社会科見学に行ってきました。「埼玉県自然学習センター」では、係の人からの説明に熱心にメモを取る姿がありました。また、「グリコピアイースト」では、最新の機器を使用したお菓子作りにびっくりしたようです。自然の豊かさと最新の機械をもつ工場という、今の生活に密接につながる両方を感じた子供たちはどんなメモをとったのでしょうか。ぜひ、お家で聞いてみてください。