６年生の授業では、「植物の体」の学習を行っています。写真を見比べ、弱ってしまったホウセンカが復活した理由を予想しました。何が必要だったのか、ホウセンカの中ではどのような現象が起こっていたのか、様々な考えがタブレット機器に記載されていました。今後は、その仮説の検証へと学習は続きます。科学的な思考の深まりを感じた１時間となりました。

地域交流会を開催しました。参加者は、町内会長、民生委員、交通指導員、防犯パトロール、ＰＴＡ地域代表委員の皆様方です。東北小学校を見守りいただく皆様方から、最近の子供たちの様子について意見を出していただきました。その中で出たご意見は、自転車のマナーについてです。実体験に基づいてお話をいただき、多くの方々がメモを取られていました。６月は慣れも出てきて、危険度も増す時期ともいえます。今一度、ご家庭でも交通マナーについて話題にしていただければと思います。貴重なご意見、ありがとうございました。

児童集会をオンラインで行いました。今日は、代表委員会が学校生活の振り返りの話をしました。内容は、「あいさつ」「安全な行動」「靴揃え」です。普段の様子を説明し、教室にいる児童へ語り掛ける代表委員の姿が印象的でした。私から見ていても、「あいさつ」は日々よくなっています。もっと明るく元気な東北小学校になることが期待されます。ご家庭でも「あいさつ」の大切さについてお話しいただけると幸いです。

令和６年度のプール開きです。運動委員会の児童が用意した資料をオンラインで、全クラスに配信しました。プール学習は、命を守る学習です。安全に学習ができるように、一つ一つ確認をしました。水の中で歩いたり、浮いたりすることも学びの一つです。夏休みに入る前のプール学習が充実なものとなるよう、計画を立てて学習を進めます。水着、水泳帽、ゴーグル等、準備をお願いします。

グラウンドに５年生が大集合です。リレーの学習の集大成として学年でのリレー大会を開催していました。普段の体育学習から元気に運動している５年生。今日のあいさつはいつもよりさらに元気でした。自分が走っていない時も、応援したり、作戦を話しあったりと交流の場面も多く見られました。雰囲気の良い学年。今後も楽しみです。

「生き物なかよしプロジェクト」を進めています。３年１組を通りかかると、私に話があるとのこと。教室に入ると、自分たちで学習したい内容をプレゼンテーションしてくれました。学校の中にビオトープをとの提案です。課題ごとのグループがそれぞれのおもいを説明してくれました。よく調べてあって、協力する姿勢が素晴らしかったです。どのような形で進めることが可能なのか、子供のおもいを大切にして考えていきたいと思います。

道徳の授業を見に行きました。内容は、「あとかたづけ」です。後片付けをすると、どのような気持ちになるのかを知り、自分のお道具箱の整理を行いました。あっという間にきれいに整理できました。そのあとは、靴箱の様子がテレビに。その後、みんなで靴をきれいに並べていました。続くといいな、１年生。

あさがおの観察をしている１年生です。あさがおの芽もたくさん出てきて、今日は間引きをしました。たくさん芽が出ている様子に、どれにしようかと迷っている姿がありました。先生の「より大きく、げんきなものを残すのだよ」の声に、みんなが反応していました。間引きして抜いた芽は、家に持ち帰りました。お家での観察も楽しみなものです。ご協力をお願いします。

志木駅南口商店会の皆様方のご協力のもと、志木駅前の通りの花植え活動を行いました。毎年３年生が参加しているイベントとなります。子供たちは、きれいな花が長く咲き続けるよう、心を込めて植えることができました。貴重な経験をありがとうございました。

６月の最初の月曜日。毎月初めは、朝のあいさつ運動です。保護者、地域の方々に立哨指導にご参加いただきました。多くの方々の見守りのおかげで子供たちも安全に登校することができています。今日は、いつもより大きな声でのあいさつが目立ちました。保護者、地域の皆様方に感謝申し上げます。